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物理教学反思:学习不要过分急功近利

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齐思源老师谈初中物理学习方法。文章中齐老师主要强调积累的重要性,提高考试成绩,是一个过程。同学们不能总想着灵丹妙药,不要幻想一口就吃个胖子。

物理学习

想学好考好物理,就得讲方法,培养好的习惯,提高学习效率。最近有学生家长向我咨询:咋才能学好高中物理呢?自己孩子挺用功的,课堂认真听课,课后做了不少题,可是在考试中总是发挥不好。

有的学生考试成绩一直很好,我们称之为学霸,他们的学习方法、习惯是值得咱们借鉴的。

如何学好物理,像班里学霸那样考出好成绩?几句话说不清,同学们应结合自己的学习现状与问题,来进行调整。这篇文章齐老师重点聊聊这个话题:

提高物理成绩是个不断积累的过程

在我们的微信公众号(初中物理七百讲)中,有位家长向我咨询孩子的学习问题。

初中生家长的困惑

这位家长朋友说,自己孩子是初三的,最近也意识到中考的重要性了,开始认真学习物理了。可是孩子最近这两三周时间,即使每天都学到十点半十一点,但是前两天月考,成绩没有什么进步,问我是咋回事。

我向家长提问,想了解他家孩子的成绩如何?学校如何?家长回复我说,孩子成绩在班里处于中下等水平,学校也只是普通的中学。我再问,您孩子最近用功学习了多长时间?家长反映大概两个星期左右。

我很郑重的回答家长的疑问:您孩子目前的这种学习情况,物理成绩肯定不可能在短时间内提高上去。若想让物理成绩提高起来,需要始终如一的努力很长时间。

初中物理考试成绩提高是个过程

初中物理成绩的提高是靠积累,越到最后越是这样。同学们在初二学习光学、声现象等内容,这是很简单的内容,吃透教材,配合做一些课后习题,三五周物理考试成绩会有明显的提升。

物理学习

可初三是不行的,上学期就开始抓紧时间学习电学,下学期就开始为中考进行紧张的备战了。咱们初中物理这门功课涉及内容多而广,课堂讲课速度很快,教学时间是非常紧张的。

尤其是涉及到电学的部分,前后关联非常密切,考题也以综合题为主,因此非常有难度。想立竿见影地把初中物理考试成绩提起来,是不可能的。我教书这么多年的经验看来,这样成功的可能性微乎其微。

物理学习就是一个不断累积的过程,不是短时间就能实现的目标。咱们初中阶段的物理教学需要两年的时间,这是国内这么多中学将近半个世纪积累下来的经验。所以初中物理没有捷径可走。

您孩子本来基础就不好,幻想着用几周就把成绩提起来,这是不可行的。我建议您,要好好给孩子做做思想工作,让孩子摆好心态;毕竟中考越来越近,班里的同学都开始用功了。

就像是赛跑一样,您孩子当下比别人落后了不少。您孩子刚开始加速,就想马上超过前面的对手,这真的是做不到的。您说是不是这个道理?

如果希望把物理成绩提高上去,如果在”快”上下功夫,还不如强调一个”稳”字。给自己一个学习计划,举个例子:每次模拟考试物理成绩在班里排名前进三、五名,这种状态坚持半年时间,你的物理成绩必定会提升一大截。

您要是还有其他的质疑,可以在公众号内继续留言与我探讨。关注我们微信公众号(初中物理七百讲)讨论交流物理学习。

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:做热学计算题的思路是什么?

齐思源老师答疑:首先要弄清题目所描述的物理过程是什么样,在这个物理过程中出现了哪些物理量,应标清要计算的是哪个物体在哪个过程中吸收(或放出)的热量,燃料燃烧放出的热量是全部被物体吸收,还是部分被物体吸收。

然后确定好研究对象,选取适当的公式,代入已知量,可求出待求的物理量。

这是物理教材《热机的效率》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/169/

初中物理学习问题与齐思源老师答疑

学生问题:怎么理解额外功的定义?

齐思源老师答疑:额外功是并不是我们需要但又不得不额外做的功。

比如我们用滑轮组提升重物,我们还不得不克服动滑轮本身所受的重力以及摩擦力等因素的影响而多做一些功,这部分功都是额外功。

因为我们是以提升重物为目的,所以提升重物做的功是有用功,而克服动滑轮重力,克服摩擦力做的功是我们不需要的,但不得不做的,也就是额外功。

这是物理教材《机械效率》中学习的内容,对该问题更为详细的解析,推荐您查看这个网页

http://chuzhongwuli.com/151/

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原创作者:齐思源(http://q.wlmt.org),王尚老师物理教研梯队成员。

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