2016.02.15 22:08
家长反应的学习问题
我家孩子在读高一，我总觉得他物理知识学得不扎实，做作业时总是犯重复的错误，一些概念记得不牢固，学校目前在讲牛顿定律部分，他说老师讲的内容都不难，就是考点太乱，容易记混，有的细节太容易忘。
最近几次学校考试考得也很不好，孩子的自信心受到了打击。现在学校抓学习非常紧，班里的竞争这么激烈，压力这么大，真的不知道应该怎么办！
我觉得,他就是太爱忘事，还是不够努力，可能在学习方法上也不是很科学，还没有适应过来高中的教学。
希望物理网编辑们能够在学习上指点一二，在此非常感谢。
物理网编辑组答复
从初中物理到高中物理，这个过渡的过程很多学生不适应。牛顿力学非常重要，是高考物理中最关键的内容之一，大家必须认真对待。
咱们高中教材的内容都很基础，可是考试题太灵活，这就是物理这门学科的一大特点。
知识点多，要想克服遗忘，就必须在平时多动笔，把看似简单现在能理解的地方（考试要点）记下来，现在能记住，不代表明天后天还能滚瓜烂熟。
克服爱忘事的毛病，把基本知识打牢，理解透。做过的典型题最好多看几遍，这样才能把知识点以及一些解题思路彻底搞明白。
一些物理学习建议
（1）学物理要注重思维的培养，知识要能灵活运用，对知识的理解要做到触类旁通。同学们应以教材为本，把课本上重要的物理概念、公式、实验操作等牢牢掌握，还要注意分析各模块之间的关联，做过的每一个习题都要搞明白，做得要有价值，还要用心去琢磨和总结某一类题型的特点。
（2）学校课堂的听课要主动，要多质疑，要多问自己几个为什么。在同一个教室里听课，同样的老师在讲，同学们的听课效果是截然不同的。如何才能提高听课效率？要积极主动，要多动脑子，多质疑，多问自己一些问题，比如，为什么老师用动能定理求解，而不用机械能守恒，等等。只有经常质疑，多思考，才能把知识学透、学活。
（3）注意审题能力的锻炼。把题意读明白，这是解题的前提，这一步非常关键，走错了，后面就无法顺利进行，甚至会陷入思维的”死胡同”。审题能力的提高，绝不可能一撮而就，是个循序渐进的过程，需要时间的积累；而且这个过程也没人监督你，只能靠自我约束。
文/陈娅丽；大连市高中物理教师（已退休），高中物理网兼职编辑。
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